Авторы пособия высказывают признательность всем коллегам, чьи научные материалы были использованы в подготовке данной работы.

Рост i развитие детского организма есть рядом необратных циклических процессов, интенсивность которых зависит от возраста ребенка. Каждому периода детского возраста присущий определенная скорость роста тех или других тканей, органов i систем, который обуславливает их приоритетну зрелость в зависимости от фiзiологiчних нужд организма на данном этапе онтогенеза. При этом, нормальное функционирование организм подчинен закона саморегуляции фiзiологiчних функций. При условии стабильного гомеостаза действует также закон согласованной деятельности разных функцiйних систем, которая обуславливает взаимодействие разных ритмических процессов здорового организма.

Фiзiологiчнi константы детского возраста изменяются на протяжении относительно небольших промежутков времени, которое требует выделения в процессе развития ребенка вековых периодов, которым присущие те или другие показатели. С другой стороны, такие особенности развития ребенка требуют на практике придерживаться принципа индивидуального подхода к пациенту.

В постнатальному развитии организма выделяют следующие основные периоды детского возраста:

- неонатальний. Этот период длится от рождения до 28-мы суток i делится на ранний (к 7-мы суток) i поздний ( 7-от мы до 28-мы суток). Общая характеристика этого периода состоит в процессах приспособления к позаутробних условий существования, которое предопределяет напряжение адаптацiйно-пристосовних механизмов организма. Функционально - это период неустойчивого равновесия; небольшие изменения окружающей среды могут приводить к глубоким нарушениям жизненно-важных функций, особенно - на исходном фоне морфо-функцiйнои незрелости i слабой интеграции функцiйних систем;